“Revolución
de Mayo: antecedentes y consecuencias”
ID: 2448171
Sobre el proceso de construcción de mi rúbrica:
Como ya conté en otros post soy muy metodología al emprender
una tarea, primero leo todos los textos, videos sobre el tema.
Luego exploro la nueva herramienta, en este caso el “Rubi
Star”, me gusta leer todas las opciones que da, antes de comenzar con la tarea
pedida.
Luego tuve que elegir un tema para realizar mi primera rúbrica.
Elegí el que me dio menos miedo ya que
mi fuerte no es la cocina, tampoco la historia, pero a pesar de ser del área de
las exactas alguna vez he evaluado oralmente a mis alumnos.
Así que me puse a pensar que esperaba de ellos en cuanto a
su actitud frente a la tarea pedida, como en la demostración de los
conocimientos adquiridos. En base a mi borrador fui eligiendo las opciones que
más representaban mi forma de evaluar, de mirar a mis alumnos.
Realmente me encanta aprender nuevas herramientas, ir descubriendo
caminos distintos para mi tarea docente.
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